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 人才是企業(yè)最寶貴的核心資源，是構(gòu)筑企業(yè)團(tuán)隊(duì)命運(yùn)共同體的骨干力量。恒信集團(tuán)高度重視人才，通過(guò)集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn)與成果落地，匠心獨(dú)具地構(gòu)建了一套契合集團(tuán)發(fā)展、激發(fā)人才潛能的全方位發(fā)展機(jī)制?！皫煄健本褪瞧渲兄?，以知識(shí)傳承與技能創(chuàng)新為核心，搭建了一條適合新員工的成長(zhǎng)之路。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，為了充分發(fā)揮集團(tuán)員工“傳、幫、帶”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加速構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，集團(tuán)特此啟動(dòng)“師帶徒”優(yōu)秀師徒展示系列活動(dòng)。下面，讓我們共同走近這些在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡故事的師徒組合們，見(jiàn)證他們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)詮釋“師徒共筑夢(mèng)，傳承啟新程”的深刻內(nèi)涵。

“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精”

恒信高科

師傅：王勇勇

徒弟：付友鵬

王勇勇于2019年加入恒信高科，目前負(fù)責(zé)化產(chǎn)區(qū)域的電氣維修相關(guān)工作。他師承技術(shù)標(biāo)兵王乃東，不僅傳承了師傅的精湛技藝，還榮幸接過(guò)“師帶徒”的接力棒，成為付友鵬的引路人。初入公司時(shí)，王勇勇在電氣故障判斷處理方面尚顯稚嫩，是師傅的傾囊相授，讓他掌握了精準(zhǔn)的判斷處理方法，實(shí)現(xiàn)了技能的飛躍。在公司建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是冬日的風(fēng)雪交加還是夏日的酷暑難耐，師傅始終堅(jiān)守一線，這種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)深深打動(dòng)了王勇勇。

王勇勇在師傅榜樣力量的影響下，逐漸成長(zhǎng)為一名敢于攀登、不畏艱難的技術(shù)能手。他積極沿著師傅的足跡，發(fā)揚(yáng)滾石上山精神，同最好對(duì)標(biāo)。建設(shè)期間，加班加點(diǎn)調(diào)試設(shè)備是常態(tài)。盡管初冷器上寒風(fēng)凜冽，手套也難以抵擋刺骨的寒冷，但他仍以堅(jiān)韌不拔的毅力，圓滿完成了任務(wù)，贏得了同事們的敬佩。師徒二人在精進(jìn)技術(shù)之路上相互扶持，共同進(jìn)步。他們屢次獲得各大技術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中王乃東榮獲恒信高科2020年優(yōu)秀建設(shè)者、技術(shù)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，王勇勇則斬獲了2021年恒信高科首屆技術(shù)比武第一名、2022年寧陽(yáng)縣技能人才職業(yè)技能大賽電工比賽一等獎(jiǎng)等殊榮。這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，是他們無(wú)數(shù)汗水與智慧的結(jié)晶，更是師徒二人對(duì)于“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精”精神的生動(dòng)詮釋。

而今，王勇勇繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為了付友鵬的師傅。他深知，這份責(zé)任不僅是對(duì)技術(shù)的傳承，更是對(duì)精神的延續(xù)。徒弟付友鵬初次踏上38米脫硫再生塔時(shí)，心生恐懼，有些慌亂，是王勇勇的悉心指導(dǎo)與鼓勵(lì)，幫助他驅(qū)散了恐懼。隨著高度的攀升，視野變得開(kāi)闊起來(lái)，付友鵬不僅戰(zhàn)勝了自我，更在挑戰(zhàn)中磨煉了品質(zhì)，變得更加勇敢。展望未來(lái)，王勇勇將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)從師傅身上學(xué)到的“不怕吃苦，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，與徒弟一起在技術(shù)的征途上不斷探索、勇攀高峰。在傳承與創(chuàng)新的道路上，他們將以更加堅(jiān)定的步伐，邁向恒信高科更加燦爛的明天。

“穩(wěn)健和細(xì)心比速度更重要”

財(cái)務(wù)部

師傅：李惠惠

徒弟：路夢(mèng)雨

路夢(mèng)雨于2023年進(jìn)入恒信集團(tuán)，目前主要在財(cái)務(wù)部從事現(xiàn)金出納相關(guān)工作，師從“優(yōu)秀員工”李惠惠。初入職場(chǎng)，面對(duì)廣闊而未知的職業(yè)前景，她的心中難免泛起陣陣迷茫的波瀾。在當(dāng)下瞬息萬(wàn)變的就業(yè)環(huán)境中，僅憑“隨波逐流，邊走邊瞧”的隨意態(tài)度，顯然難以穩(wěn)固立足。幸運(yùn)的是，集團(tuán)洞悉人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為像路夢(mèng)雨這樣的新晉員工量身定制了個(gè)性化的成長(zhǎng)藍(lán)圖，并定期提供寶貴的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)與建議，如同燈塔般照亮前行的道路，幫助每位新人清晰定位職業(yè)方向，勇敢繪制出專屬自己的璀璨職業(yè)畫(huà)卷。

在師傅的悉心引領(lǐng)下，路夢(mèng)雨找到了前進(jìn)的方向。作為行業(yè)內(nèi)的資深前輩，師傅的工作經(jīng)驗(yàn)與智慧成為了路夢(mèng)雨不可或缺的寶貴財(cái)富。在師傅的指導(dǎo)下，路夢(mèng)雨逐漸意識(shí)到，出納工作遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的資金收付所能概括，而是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及出色溝通能力的綜合性工作。它不僅涉及與銀行、各部門(mén)的緊密協(xié)作，更要求在處理每一筆資金時(shí)都能保持清醒的頭腦與縝密的思維。這份認(rèn)識(shí)，讓路夢(mèng)雨對(duì)資金業(yè)務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為她日后職業(yè)生涯中良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的師徒相處中，師傅展現(xiàn)出了精湛的業(yè)務(wù)能力和有條不紊的工作態(tài)度。她常常告誡路夢(mèng)雨：“在財(cái)務(wù)工作中，穩(wěn)健和細(xì)心比速度更為重要”。這句話如同警鐘長(zhǎng)鳴，讓做事急躁的路夢(mèng)雨學(xué)會(huì)了保持冷靜，以從容的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，極大地提升了她的工作效率與準(zhǔn)確度。

此外，師傅還十分注重徒弟職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。當(dāng)路夢(mèng)雨在部門(mén)內(nèi)部考核中遭遇挫折時(shí)，師傅以自身經(jīng)歷為鑒，向她傳授了“持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，方能立于不敗之地”的道理。這番話如同一股清泉，滋潤(rùn)了路夢(mèng)雨的心田，讓她努力彌補(bǔ)自身不足，查缺補(bǔ)漏，不斷進(jìn)步。展望未來(lái)，師傅寄語(yǔ)路夢(mèng)雨：“這里是成才的沃土，只要愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，就一定能取得事業(yè)上的成功，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手?！边@句話如同明燈照亮著路夢(mèng)雨的前行之路，讓她對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿了信心與期待。她相信，只要腳踏實(shí)地，持續(xù)進(jìn)步，就一定能夠在集團(tuán)的廣闊天地中書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。

“學(xué)會(huì)從根本原因入手”

化產(chǎn)分廠

師傅：曹迪

徒弟：李澳

李澳于2023年進(jìn)入恒信集團(tuán)，目前在化產(chǎn)分廠從事設(shè)備管理相關(guān)工作，師從技術(shù)標(biāo)兵曹迪。簽訂師帶徒協(xié)議之初，李澳滿懷憧憬，渴望能夠汲取到行業(yè)深處的知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠掌握解決問(wèn)題的寶貴技能與方法。隨著時(shí)間的推移，在師傅的精心栽培下，李澳的理想逐漸變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。師徒同行的日子，見(jiàn)證了李澳從青澀到成熟的蛻變，也讓他對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。

師傅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓李澳印象深刻。在工作中，師傅非常注重細(xì)節(jié)和精確性，無(wú)論是制定檢維修計(jì)劃還是檢查設(shè)備，都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程執(zhí)行。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使李澳意識(shí)到，即使是看似微小的細(xì)節(jié)，也可能對(duì)整體工作產(chǎn)生重要影響。李澳學(xué)會(huì)了在工作中要時(shí)刻保持細(xì)致入微的態(tài)度，無(wú)論是在撰寫(xiě)報(bào)告還是現(xiàn)場(chǎng)操作時(shí)，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。師傅曾經(jīng)對(duì)李澳說(shuō)：“在解決問(wèn)題時(shí)，要從根本原因入手，而不是僅僅解決表面問(wèn)題?！边@個(gè)建議讓李澳在工作中受益匪淺。有一次，自動(dòng)化生產(chǎn)線上出現(xiàn)了設(shè)備故障，師傅帶著李澳參與了此項(xiàng)檢修。面對(duì)復(fù)雜的設(shè)備和緊迫的時(shí)間壓力，李澳感到非常緊張，當(dāng)他看到師傅從容不迫地逐一排查問(wèn)題時(shí)，心里頓時(shí)踏實(shí)下來(lái)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，他們順利完成了此次檢修。這次經(jīng)歷教會(huì)了李澳在壓力下冷靜思考、迅速應(yīng)對(duì)的的重要性，也讓他更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。

在跟隨師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中，李澳還發(fā)掘了一些自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。例如數(shù)據(jù)分析和過(guò)程管理優(yōu)化。在參加相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目時(shí)，他總能全身心地投入，那份由衷的興奮與熱情如同引擎般驅(qū)動(dòng)著他不斷探索前行。他開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，并嘗試在實(shí)際工作中進(jìn)行應(yīng)用，從而提高了工作效率和質(zhì)量。李澳認(rèn)為，師徒關(guān)系中的“傳幫帶”是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，有效的溝通和反饋可以使雙方都受益，從而提升整體學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)效果。除了吸收來(lái)自師傅的知識(shí)技能之外，他也曾向師傅提出過(guò)一些反饋和建議。在離心泵的講解中，李澳提出現(xiàn)場(chǎng)授課能夠更好的增進(jìn)對(duì)于設(shè)備的理解。師傅以開(kāi)放的心態(tài)接納了他的建議，并調(diào)整了教學(xué)策略，這種互動(dòng)不僅提高了李澳對(duì)于離心泵的認(rèn)識(shí)，更讓整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加高效和愉快。

“守護(hù)物資的安全高效流轉(zhuǎn)”

倉(cāng)儲(chǔ)中心

師傅：劉溫溫

徒弟：姜亞萍

姜亞萍自2012年進(jìn)入恒信集團(tuán)，后因工作需要于2024年調(diào)入倉(cāng)儲(chǔ)中心，擔(dān)任保管員一職。剛進(jìn)入公司時(shí)，姜亞萍希望自己能夠快速適應(yīng)崗位工作，在這片新天地中迅速成長(zhǎng)，與團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)。歲月流轉(zhuǎn)，昔日的憧憬已悄然綻放為現(xiàn)實(shí)的花朵，如今的姜亞萍已成為一名出色的員工，每天的工作都充滿著成就感。

初次來(lái)到倉(cāng)儲(chǔ)中心時(shí)，面對(duì)陌生而復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程，姜亞萍難免感到力不從心。幸運(yùn)的是，她遇到了職業(yè)生涯中的引路人——?jiǎng)販貛煾怠煾狄云渖詈竦膶I(yè)素養(yǎng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，采用“專業(yè)講解+親自示范+實(shí)踐鍛煉”三步走的師帶徒模式，耐心細(xì)致地引導(dǎo)姜亞萍一步步掌握物資收發(fā)的要領(lǐng)。在師傅的悉心指導(dǎo)下，姜亞萍迅速成長(zhǎng)，從一名新手蛻變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干?！皽販亟恪边@一親切的稱呼，不僅是姜亞萍對(duì)師傅敬佩的體現(xiàn)，更是師徒間深厚情誼的見(jiàn)證。每當(dāng)姜亞萍遇到難題或困惑時(shí)，一聲“溫溫姐”，師傅總是第一時(shí)間伸出援手，用她那專業(yè)而堅(jiān)定的指導(dǎo)為姜亞萍點(diǎn)明方向，鼓勵(lì)她勇敢前行。在師傅的鼓勵(lì)與支持下，姜亞萍發(fā)現(xiàn)了自己潛在的學(xué)習(xí)能力，更加堅(jiān)定了追求卓越、不斷進(jìn)步的信念。

師傅在倉(cāng)儲(chǔ)中心以過(guò)硬的技術(shù)和樂(lè)于助人的品質(zhì)，贏得了大家的信賴與贊揚(yáng)。能夠師從這樣一位杰出師傅，姜亞萍深感幸運(yùn)與驕傲。跟隨師傅的腳步，姜亞萍也正以師傅為榜樣，不斷積累知識(shí)，提升技能，努力成為更出彩的“倉(cāng)儲(chǔ)人”。這段師徒攜手共進(jìn)的歷程，不僅見(jiàn)證了姜亞萍個(gè)人的成長(zhǎng)與蛻變，更是集團(tuán)“傳幫帶”這一優(yōu)良傳統(tǒng)光輝照耀下的生動(dòng)實(shí)踐。

集團(tuán)“師帶徒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅是一次技能的傳承之旅，更是企業(yè)文化與精神的深度交融。通過(guò)“傳”，師傅們傾囊相授，將多年積累的經(jīng)驗(yàn)與智慧化作一串串閃亮的珍珠，串聯(lián)起新員工的成長(zhǎng)之路；通過(guò)“幫”，師徒間建立起深厚的情誼，在遇到困難與挑戰(zhàn)時(shí)相互扶持，共同跨越難關(guān)；而“帶”，則讓這份寶貴的技藝與精神得以延續(xù)，在師傅的引領(lǐng)下，新員工們迅速成長(zhǎng)并成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的青春力量。

展望未來(lái)，集團(tuán)將秉持初心，持續(xù)深化“師帶徒”培養(yǎng)體系，推動(dòng)集團(tuán)人才隊(duì)伍建設(shè)邁向新的高度，在傳承與創(chuàng)新中書(shū)寫(xiě)恒信集團(tuán)發(fā)展的新篇章。